Barn: skolen er vakker

Skolen er vakker. Mange interessante ting læres på skolen. Skolen er et sted fullt av venner. Mange fargerike og morsomme gjenstander brukes på skolen. Å gå på skole er et eventyr som tilbyr så mange funn.

Barn og skole blir bedre hvis de blir positivt sett. Noen ganger skjer fiendtligheten mellom barn og skole ut fra måten de blir presentert av voksne. En negativ holdning hos foreldrene kan påvirke forholdet mellom barn og skole, og også lære.

Barn og skole: Hvordan oppmuntre dem til å studere

Ofte går det mest kritiske øyeblikket for barn (og foreldre) ikke så mye på skolen i seg selv, men gjør lekser . Hvis vi antar at oppgavene ikke er tortur, og hvis vi er dypt interessert i skolens opplevelse av våre barn, vil studien bli mer behagelig og hele familielivet vil ha stor nytte når det gjelder ro.

Først og fremst vil det derfor være fint å ikke bli lei, men tværtimot interessert i fagene som studeres i skolen: hva gjorde du i dag? Hva snakket du om? Be om å se bøker og notatbøker og sette emnet studert midt i en diskusjon mellom voksne og barn, kanskje prøver å realisere det og forholde seg til hverdagen .

Noen ganger kan det være nyttig å fortelle en anekdote om ens tidligere skoleliv; barn er ofte interessert i denne typen historie. Når de noterer foreldrenes interesse, vil de små studentene føle seg mer selvsikker og mer oppmuntret til å gjøre det bra.

Oppdag Asylprosjektet i Bosco di Ostia

Barn og skole: hva skal jeg gjøre for å forbedre ytelsen

Barn og skole er noen ganger en komplisert kombinasjon, spesielt når det for eksempel er skoleproblemer, og du får dårlig karakter eller et notat. Selvfølgelig kan det skje for alle, og alle reagerer annerledes, også basert på frekvensen og tyngdekraften til situasjonen.

Det er imidlertid svært viktig å ikke underordne barn til en sammenligning mellom deres akademiske prestasjoner og deres følgesvenner: i sentrum av foreldrenes interesse må det alltid være sitt eget barn, ikke et annet barn betraktes som kanskje bedre.

Hvis du opplever alvorlige vanskeligheter, eller i tvilstilfeller, kan det være nyttig å snakke om det med lærerne, prøver å forstå hvilke som er akkurat de aspektene hvor barnet er svakest og hvilke er hans sterke poeng i stedet; Når situasjonen er analysert, vil det være lettere å hjelpe ham på en målrettet måte.

Det er sant: noen ganger er det ingen tid, men ofte er det nok å skjære ut en halv time om dagen for å se på leksene, ta en mappe, bøker og notatbøker med barna, og snakk med dem.

Den veldig viktige tingen er å gjøre alt dette med glede, prøver å formidle positive følelser ; På denne måten er det høyst sannsynlig at barn ser skolen som et vakkert sted og føler seg bedre rustet til å studere, med stor fordel for familiens ro og velvære.